Совсем скоро мы будем отмечать Международный день птиц. Помогите ребенку узнать, какие существуют пернатые, научите мастерить поделки, костюмы крылатых существ.

День птиц - сценарий

Ознакомившись с ним, родителям будет проще придумать костюм для своего ребенка, а преподаватели узнают, какие игровые и познавательные задания можно включить в программу мероприятия.

Зал украшается соответствующим образом. Можно поставить , декорировать стены и окна веточками, чтобы создать атмосферу леса. Существует много песен про птиц. Преподаватель включает одну из них, под музыку ребята входят в зал.

Они одеты в соответствующие костюмы. Кто-то представляет дятла, кукушку, голубя, воробья, лебедя.

Ведущий говорит загадки, отгадкой и будет персонаж какого-то ребенка. Дети должны узнать и ответить, какая птица имеется ввиду.

Следующий конкурс звучит как «Названия птиц». Ведущий задает вопросы, ребята должны отгадать конкретного пернатого. Вот примерный список вопросов:

1. Почему кукушку назвали именно так (потому что она издает звук «ку-ку»).
2. Какой поступок повлиял на то, что отряд пернатых назвали воробьями (эти птицы едят зерно и семечки и пытались полакомиться ими там, где люди обрабатывали урожай. Поэтому работающие кричали «Вора-бей!»).
3. Почему сороку называют белобока (потому что у неё белые бока).
4. За что птицу прозвали пищуха (она голосит, будто бы пищит).

Следующее задание позволит детям поразмяться. Поэтому включите его на день птиц в сценарий. Для этого конкурса понадобятся всего лишь:

• ведра;
• корзины;

Игра называется «Покорми птиц».

Ёмкости расставляются на определённом расстоянии. Дети по очереди небольшим мячом должны попасть в них. Для каждого участника предусматривается по три попытки. За одно попадание присваивается 1 балл, в конце конкурса результаты суммируются, выбирается выигравший.

Следующее задание интеллектуальное. Необходимо подготовить карточки с фотографиями птиц и рисунками корма для них. Помимо него, нужно приготовить и неправильные карточки, где будет изображено то, что пернатым есть нельзя. Например, соль, черный хлеб.

На двух карточках будет изображено пшено и просто. Дети должны положить на эту сыпучую еду фотографии с изображением свиристеля, воробья, чижа, овсянки, щегла. Так как эти птицы очень любят данную крупу.

Фотографии со свиристелем и снегирем ребята положат на карточки с изображениями бузины, рябины, черемухи. Эти пернатые любят данные ягоды.

На семечках дыни и арбуза нужно разместить поползня, синицу, дятла. А рядом с сухими веточками крапивы, лебеды и репейника расположить снегиря, щегла, синицу, чижа.

А семечки подсолнуха очень любят поползни, синицы, снегири, воробьи.

Следующая игра подвижная, называется «Слет птиц». Вызываются дети в костюмах пернатых. Выбирается один охраняющий птиц. Другие в это время на своем слёте должны решать важные вопросы. Как только около группы появится чужак, охраняющий должен подать голос, имитируя пение или крик именно той птицы, в костюм которой он одет.

На день птиц в детском саду сценарий может включать предложенные спокойные и подвижные игры, а также другие.

Как быстро сшить костюм дятла ко Дню птиц?

Для этого не обязательно быть опытной портнихой, можно смастерить его за пару часов, взяв на вооружение легкую идею.

Чтобы сделать такой костюм, возьмите за основу уже имеющуюся одежду. Это черные брюки и водолазка или футболка такого же цвета. Еще вам понадобятся:

• лёгкая красная ткань;
• белая плотная ткань;
• бантик-бабочка красного цвета;
• семь красных пуговиц;
• нитки;
• ножницы;
• иголка.

Из плотной белой ткани вырежьте грудку, при помощи ножниц сделайте в ней 7 прорезей, эти петли необходимо обметать. Но если ткань типа драпа или флиса, можно этого не делать.

Сложите белое полотно пополам, внизу нарисуйте полукруг. Вырежьте его зигзагообразными движениями.

Нарисуйте шаблон в форме конуса или острого треугольника. Прикладывайте его на лицевую сторону крыльев, обводите. Закрасьте пространство между данными фигурами чёрным маркером, оставив треугольники белыми.

Чтобы сделать костюм дятла дальше, эти крылья нужно пришить к рукавам футболки и задней части ее горловины. На ноги ребёнок наденет черные ботинки, а на голову нужно сшить шапочку. Для этого изделия подойдет плотный трикотаж. Можно использовать рейтузы или старый свитер. Как вы видите на выкройке, шапочка состоит из четырех клиньев. При этом три нужно вырезать из красной ткани, а четвертый передний - из чёрной.

Из белого полотна вырежьте глаза, закрасьте зрачки чёрным маркером или пришейте пуговицы.

Клюв сделайте из свернутого листа картона, который закрашивается или обклеивается коричневой, серой тканью.

Костюм воробья своими руками ко Дню птиц

Он также придется как нельзя кстати в Международный день птиц. Существуют легкие варианты изготовления и такого наряда.

Для него возьмите:

• футболку;
• коричневую ткань;
• бежевый и тёмно-серый фатин;
• резинку.

Инструкция по изготовлению:

1. Разрежьте футболку, чтобы придать ей форму жилета. Из фатина нарежьте ленточки шириной 5 см, прострочите каждую посередине, одновременно присбаривая.
2. Можно настрочить эти ленты на прямоугольник ткани, сделать крылья, завязав пришитые тесемочки на шее. Или сшить их между собой, а уже затем притачать к жилету из футболки.
3. Для юбки берётся прямоугольное полотно. Сверху его нужно подвернуть два раза, отстрочить. Проденьте сюда резинку, отмеренную по талии девочки. Внизу юбка подрубается и декорируется более светлой полосой фатина.

Если у вас имеется только коричневая ткань, из неё также сделайте костюм воробья. Для этого нужно сшить безрукавку, выкроить два крыла и хвост. Низ и каждое перышко обозначается при помощи более светлой, чем ткань, строчкой.

Шапочка делается в виде кепки с козырьком, можно взять готовый головной убор подходящего цвета. Пышные шорты надо внизу собрать на резинку.

Если нужно быстро сделать костюм воробья, тогда наденьте на девочку коричневую юбку, а на мальчика брюки такого же цвета, которые подвязывают снизу или вставляют сюда резинки. На белую водолазку можно пришить кружевной светлый воротник или привязать жабо, быстро сшить из коричневого полотна волнистые крылья.

Останется только сделать маску воробья. Для неё понадобятся следующие материалы:

• цветная белая бумага;
• клей;
• картон;
• линейка;
• ножницы;
• карандаш;
• резинка.

Возьмите белую бумагу и сложите лист пополам. На одной из сторон нарисуйте окружность, а внутри - круг для глаза. На наружном крае изобразите перья.

Разверните маску, примерьте ее на ребенка. На этом этапе можно что-то подкорректировать. Теперь этот шаблон нужно положить на коричневый картон, вырезать основу маски воробья из него.

Нарисуйте на картоне равносторонний треугольник, оставьте кромку для приклеивания этой детали к маске. Вырежьте клюв и согните его в местах, отмеченных на схеме пунктирными линиями.

Сверху на эту заготовку нужно приклеить бумагу светло-коричневого цвета. При помощи клея присоедините клюв к маске.

С 1 и 2 стороны этой детали нужно сделать небольшие отверстия, протянуть сюда резинку и привязать ее края.
Если вы хотите сделать яркий костюм птицы, тогда возьмите следующий мастер-класс на вооружение.

Приготовьте:

• приятную на ощупь ткань;
• яркие лоскуты;
• для завязок - мягкие ленты;
• нитки в тон.

На ткани-основе, которая будет приятно прилегать к телу ребенка, нарисуйте два треугольника с полукруглым краем.

Обметайте края этих заготовок. Из ярких лоскутов сделайте перышки, высота этих деталей 5 см. Но удобнее всего вырезать полоски ткани, сделав их края волнистыми.

Положите на основу одного крыла, на нижний ряд, подготовленную полоску, пришейте ее. Так же вы поступите со вторым крылышком. Постепенно продвигаясь наверх, пристрачивайте другие оформленные цветные ленты.

Чтобы соединить эти две детали, пришейте наверх полоску ткани, она должна быть достаточной длины, чтобы ребенок смог завязать эти крылышки на шее. На оставшуюся свободную верхнюю часть крыльев нашейте оставшиеся перышки.

По такому шаблону можно сшить на праздник День птиц наряд практически любого пернатого. Только нужно взять лоскуты соответствующего цвета. Если вы мастерите костюм воробья, тогда используйте отрезы коричневой и серой ткани.

То же самое касается маски, соответствующие цвета помогут сделать её для различных птиц. Вот из каких материалов вы соберете эту деталь костюма, из:

• фетра;
• резинок;
• ниток.

Чтобы маска получилась правильного размера, осторожно приложите к лицу ребенка прямоугольник бумажного полотенца. Определите, где будут прорези для глаз, какой длины и ширины должна быть данная деталь.

Перенесите выкройку на ткань, вырежьте ее.

Вам понадобятся две такие заготовки, чтобы между ними уложить вырезанный из фетра треугольный нос.

Отметьте резинку по размеру лица ребенка. Если она тонкая, завяжите на обоих концах узелки. Вставьте этими местами в боковые части маски. Сшейте по краям.

Если хотите украсить ее, тогда из зелёного и синего фетра можете вырезать такие же листочки, как на образце на фотографии. На день птиц в детском саду или в школе вполне можно надеть на ребят младших классов подобные маски.

Конечно же, как в такой день обойтись без тематических поделок? Ими можно украсить место проведения мероприятия, подарить друг другу или отнести на конкурс.

Мастерим поделки на День птиц!

Чтобы сделать птицу в гнездышке, возьмите:

• цветную бумагу;
• воздушный шарик;
• толстые коричневые нитки;
• бумажные салфетки;
• клей ПВА;
• ножницы.

Чтобы смастерить крылатое создание, из салфетки скатайте маленький и большой шарики, перетяните их нитками такого же цвета, чтобы зафиксировать. Приклейте получившуюся голову и туловище друг к другу, из цветной бумаги нарежьте овальные перья и при помощи клея прикрепите их будущей птички.

Из цветного картона вам нужно вырезать лапы, клюв и глаза для пернатых. Пока клей высыхает, займитесь изготовлением гнезда для данного персонажа. Для этого нужно обмотать надутый воздушный шарик нитками. Предварительно его смазывают клеем.

Когда пряжа высохнет, шарик протыкают иголкой, разрезают застывшую в таком положении заготовку из нитей на две половины.

Положите в получившееся гнездо солому или пряжу, похожую на этот материал. Можно использовать распущенные атласные ленты. Привяжите гнезда на веревки и развесьте их на деревьях, которые также сделаны своими руками.

Таким образом вы сможете украсить зал, в котором будет проходить День птиц в детском саду.

Также ребятам можно предложить сделать этих пернатых, чтобы затем разыграть маленький спектакль с участием птиц.

Сначала возьмите:

• ватные диски;
• деревянные шпажки;
• клей;
• пластиковые глазки;
• ножницы;
• цветную бумагу.

Чтобы сделать одну птичку, нужно взять четыре диска, один из которых разрезать пополам. Положите деревянную шпажку между двумя целыми ватными дисками, склеив эти элементы.

Из цветной бумаги вырежьте клюв, приклейте его и глазки на лицо. Прикрепите половинки ватных дисков в качестве крыльев птицы. Пусть дети украсят свои творения цветной лентой.

Чтобы птичку в последствии подвесить, вставьте между двумя заготовками отрезок тесьмы соответствующего размера. Сшейте между собой данные детали на изнанке, оставив свободным небольшое пространство в нижней части хвоста. Через него выверните птицу, расправив уголки шпажкой или карандашом.

Набейте через этот край пернатого синтепоном, зашейте данные места потайным швом. При помощи нитки и иголки вышейте глаза птице, а крылья прикрепите, используя декоративный шов.

На кончик хвоста поделке пришейте пуговицу, после чего птица, сделанная своими руками, готова.

Такие творения вы также можете использовать для оформления места проведения праздника. Подготовьтесь к нему заранее, включите в сценарий празднования Дня птиц интересные викторины и игры для детей. Помогите ребятам полюбить этих животных, научите охранять и подкармливать в холодное время года.

Чтобы ребёнок до конца понял, как сделать поделки на День птиц, посмотрите на этот процесс вместе с ним.

Ваше любимое чадо тоже непременно захочет смастерить сказочную Жар птицу из салфеток и пластилина, тем более, что процесс скручивания цветных шариков из бумаги весьма увлекательный.

Следующая фотоподборка поможет вам сделать карточки для проведения викторины на Международный день птиц.

Быстро сделать маску черного ворона вам поможет следующее видео. Идея пригодится не только на Международный день птиц, но и для тематической вечеринки, утренник в детском саду или для инсценировки спектакля.

Величина с воробья

Дятел малый пестрый Dendrocopus minor

Дл. 16, вес 23. Спина черная, с белой продольной полосой; плечевых пятен и «заплаток» на плечах нет. Темя красное (самцы) или пестрое (самки). На боках темные пестрины.

Часто сидят на боковых ветвях, даже тонких, реже на стволах. Долбят реже, чем другие дятлы.

Позыв: «ки, ки, ки, ки. . .», не очень громко, в минор­ном тоне и выше, чем у других дятлов.
Широколиственные дубравы, сырые лиственные леса, прибрежные леса; парки, сады. По всей территории; весь год (зимой из северных районов откочевывают на юг).

Значительно крупнее воробья

Низ спины черный. Белые «заплатки» на плечах

Дятел большой пестрый Dendrocopus major

Дл. 24, вес 89. Черная шапочка с красным затылком (самец), или сплошь черная (самка), или сплошь красная (молодые). Черные "усы", белые щеки. Низ без розового оттенка; подхвостье ярко-красное.

По стволу дерева передвигаются рывками по спирали снизу вверх, при опасности сразу срываются и с характерным звуком перелетают на другое дерево. Все движения порывисты. Держатся одиночно (осенью и зимой иногда в стаях синиц).

Позыв: громкое, энергичное "кик-кик-кик..."; весной барабанят, нанося очень быстрые удары клювом по сухому дереву: "трррр....трррр..." - сухой громкий треск различных оттенков. По всей территории в лесах и парках, весь год.

Дятел средний пестрый Dendrocopus medius

Более мелкий дятел, с красной шапочкой, слабо развитыми "усами", розовато-красным низом. Живет в западных и юго-западных облостях.

Дятел сирийский Dendrocopus syriacus

Дятел с очень длинными "усами", черной шапочкой, красным затылком, но без поперечной полосы по бокам головы. Встречается в Закарпатье.

Вся спина или только низ ее светлая. Плечевых "заплаток" нет.

Дятел белоспинный Dendrocopus leucotos

Дл. 28, вес 108. Очень похож на большого пестрого дятла, но у самцов красная "шапочка". На боках продольные темные пестрины, подхвостье розоватое.

Позыв, как у других пестрых дятлов.

Леса, преимущественно светлые, березовые или смешанные. Лесная зона; весь год.

Дятел трехпалый Picoides tridactylus

Вес 60, значительно меньше большого пестрого дятла. "Шапочка" золотисто-желтая (самец) или седая (самка). Черные щеки ("чумазый"). Ноги трехпалые.

Позыв, как у других пестрых дятлов, но кричат редко; в период размножения - стрекотание и своеобразный протяжный крик.

Обширные глухие леса (хвойные).

Основа . Черный трикотажный костюм или черная водолазка (футболка) 4- черные брюки. Белая грудка из плотной ткани (рис. 1) пристегивается к костюму на 7 красных пуговиц, пришитых к водолазке. Красный бантик-бабочка прикрепляется к грудке. На рукава нашиваются белые пятна из ткани.

Крылья - из белой, довольно легкой ткани. Низ вырезан черными с растяжкой на белое зубцами (рис. 2) (Можно сначала раскрасить ткань черным маркером, а после этого - выкраивать.) Готовые крылья пришиваются к рукавам и задней части горловины на руках.

На ногах. Черные ботинки.

На голове . Ткань для шапочки должна быть довольно плотной, но тянущейся (подойдут старые свитера или рейтузы, но не футболки - они слишком тонкие). Шапочка делается из 4-х клиньев (рис. 3): передний клин - черный, 3 остальных - красные. На готовую шапочку нашить белый фрагмент с глазом (рис. 4). В центр глаза можно пришить крупную красивую выпуклую пуговицу (от пальто). Клюв - из картона, который можно покрасить или оклеить тканью серого или коричневого цвета (рис. 5).

К основанию клюва пришивается «пушок» из шерстяных серых ниток или бахрома из бумаги.

Муниципальный конкурс исследовательских работ и творческих проектов

дошкольников и младших школьников «Я - исследователь!»

Естествознание (живая природа)

Проект исследовательской работы

на тему

«Откуда у дятла красная шапочка?»

Панюкова Егор Николаевич

п. Восточный

МОУ «Основная общеобразо вательная школа п. Восточный Ивантеевского района Саратовской области», 2 класс

Классный руководитель:

Панюкова Ольга Васильевна,

учитель начальных классов

МОУ «Основная общеобразовательная школа п.Восточный»

п. Восточный

Аннотация

Актуальность темы:

Не все из наших сверстников знают. почему дятлы стучат по дереву и почему у них такой окрас? Ведь очень полезно, да и интересно знать о птицах нашей родины.

Цель данной работы: раскрыть тайну окраса дятлов.

Сначала мы разработали основные этапы своей работы и поставили перед собой следующие вопросы и задачи :

1. Кто такие птицы? Отличительные черты птиц?

2. Немного о дятлах. Почему у дятлов красная шапочка? Что ищут в дереве дятлы, стуча по нему?

3. Разновидности дятлов.

4 Роль человека в жизни птиц.

5. Посетить сельскую библиотеку.

6. Найти информацию в энциклопедиях и в Интернете.

7. Провести опрос среди учащихся школы: почему у дятла красная шапочка?.

Выдвижение гипотезы. Каким может быть предположительный ответ?

У дятлов красная шапочка потому, что так распорядилась природа,

Объект : птицы различных видов.

База исследования : собранный документальный и фотоматериал, научно - познавательная литература.

Методы: поисковый, анализ, экскурсия, наблюдение, обобщение.

Продукт: исследовательская работа, фотографии.

Введение.

На когтях на ствол сосновый

Влез монтёр красноголовый.

Он трудился на весу,

Но не вспыхнул свет в лесу.

Как-то раз с одноклассниками я рассматривал энциклопедию животных. Мы бурно обсуждали с одноклассниками разные вопросы об окраске насекомых, птиц и других животных. Нас волновало очень много вопросов, а именно, почему лиса рыжая, почему у синицы грудка желтая, а еще такой вопрос - почему у дятла красная шапочка. Я поставил перед собой цель: найти сведения об этих животных, а именно о дятле. Для этого я во-первых, попросил классного руководителя рассказать нам о нем, во-вторых, воспользовался ресурсами Интернет, в-третьих, посетил сельскую библиотеку и рассмотрел и прочитал сведения в энциклопедии, в-четвертых, провел опрос среди учащихся нашей школы на тему: почему у дятла красная шапочка?

На внеклассном чтении мы прослушали сказку Тамары Крюковой "Почему у дятла красная шапочка?" (см. Приложение - аудио) и учитель нам прочитала народное предание "Хитрая лиса и дятел" (приложение 1). Но мне было мало информации, это все-таки сказки!

И вот, что я выяснил...

1. Кто такие птицы? Отличительные черты птиц.

А как на нашей земле появились первые птицы?

Учёные считают, что они произошли от доисторических крылатых ящеров - птерозавров.

Птицы - это животные, тело которых покрыто оперением. Большинство птиц умеет летать, и все они имеют по два крыла. Чтобы было легче летать, у птиц очень легкое тело. Их кости полые внутри, тело покрыто перьями, и вместо зубов у них острый клюв. Гладкая, обтекаемая форматела помогает им легко скользить по воздуху. Так же как и люди, птицы теплокоровные и дышат воздухом. Однако, в отличие от людей они откладывают яйца.

Наука, занимающаяся изучением птиц, называется орнитологией .

ПОЧЕМУ тело птицы покрыто перьями?

Птицы имеют три вида перьев. Маленькие, пушистые пуховые перья находятся ближе всего к телу и помогают сохранять тепло. Покровные перья создают обтекаемую форму тела. Сильные, жесткие перья на крыльях и хвосте называются полетными перьями. Тесно прижатые друг к другу, они создают гладкую поверхность, и это облегчает птицам передвижение в воздухе.

1 — контурное, типичное маховое перо, 2 — рулевое перо (перо хвоста), 3 — покровное перо, 4 — нитевидное перо, 5 — кистеоб-разное перо, 6 — пуховое перо.

СКОЛЬКО на Земле птиц?

На Земле живет около 9 000 различных видов птиц. Они имеют разные формы и размеры. Некоторые колибри по размеру не больше шмеля, в то время как страусы вырастают выше человеческого роста. Птицы обитают во всех уголках Земли. Они живут в полярных областях и пустынях, в жарких, влажных джунглях и на задних дворах ферм.

[ https://ru.wikipedia.org/wiki /Птицы]

2. Немного о дятлах. Что ищут в дереве дятлы, стуча по нему? Почему у дятлов красная шапочка?

Гуляя по лесу, можно услышать звонкие удары, словно кто - то стучит в барабан. Но кто же этот лесной барабанщик?

Знакомьтесь, это дятел. Вот он сидит на стволе дерева, надёжно уцепившись за него лапами с острыми коготками. И опирается ещё и на жёсткие перья хвоста.

Чаще всего в наших лесах и парках мы встретим большого и пёстрого дятла. Крылья и хвост у него чёрные, с белыми полосками. Грудка светлая, а на голове и брюшке заметны красные пятна.

Дятел стучит, барабанит по стволу крепким острым клювом, только кусочки коры летят в разные стороны. А там, под корой, спрятались вредители леса - жуки - короеды, прожорливые личинки, насекомые.

Дятел достанет их из пробитой дырочки длинным, узким и липким языком. У некоторых дятлов язык ещё и с зазубринками - крючками. Никто не вырвется!

Словно внимательный доктор, дятел осмотрит, простучит каждое дерево на своём участке леса. В молодом здоровом лесу дятла встретишь реже, чем в старом, где много "больных" деревьев.

Но не только жуками питается дятел. Зимой он расклёвывает сосновые и еловые шишки. Но, сорвав шишку, птица сначала укрепит её в расщелине дерева или между ветками.

В этой "кузнице" дятел шишку распотрошит, достанет семена. А под деревом, под "кузницей", вырастет горка чешуек и пустых шишек. Весной дятлы пробивают дырочки в берёзовой коре и лакомятся вкусным соком.

Барабанная дробь дятла - это ещё и приглашение в гости самочке. И знак другим дятлам: место занято!

Дятел не только "лесной доктор", но и "строитель". Он выдалбливает в стволах деревьев глубокие дупла. Дупло - это его дом. Над его созданием трудятся и самец, и самка. Потом они по очереди высиживают яйца и выкармливают появившихся птенцов.

Дятлы предпочитают жить по одному. И никого, в том числе и своих подросших птенцов, рядом не потерпят.

Каждый год у дятла новое гнездо. А в старом справляют новоселье другие птенцы. Или белки. Но есть такие дятлы, которые роют норы на склонах холмов, на обрывах - словно береговые ласточки. Некоторые дятлы устраивают жильё даже в муравейниках!

Дятлы приносят пользу, уничтожая вредителей леса.

[ http://www.chudesnayastrana.ru/ptitsi-dyatel.htm ]

Правда, существовало мнение, что дятел наносит вред лесному хозяйству, выдалбливая дупла и срывая кору с деревьев. Подобные мысли приводили даже к попыткам истребления дятлов, с целью защиты ценных древесных посадок.

Это обвинение с птиц было снято после того как обнаружилось, что дятлы делают дупла исключительно в старых и трухлявых деревьях, зараженных насекомыми ксилофагами, и иногда спасают от гибели деревья, чье заражение не пошло еще слишком далеко. Первым в защиту дятлов высказался немецкий натуралист конца XVIII в. - начала XIX в. Иоганн Бехштейн.

Жизнь дятлов и людей, как правило, идет параллельно, без пересечения интересов. За исключением попыток «защитить» от дятлов лес, человек лишь слушает невидимого лесного барабанщика, не уделяя ему пристального внимания. Правда, некоторые виды дятлов используются в пищу человеком, а другие, с красивым оперением содержатся в качестве домашних любимцев. Тем не менее, популярной эту птицу назвать нельзя.

Съедобной птицей считается шилоклювый золотой дятел, проживающий в США. По заверению известного зоолога XIX века Альфреда Брема, мясо этой птицы в средних штатах США часто подавалось к столу, а в штатах Филадельфия и Нью-Йорк, даже встречалось в свободной продаже. Правда, по мнению Брема, оно обладает ярко выраженным муравьиным запахом. Сведений об использовании дятлов в пищу в современный период нет.

Мировой фольклор отвел дятлу его законное место. В сказках — это неутомимый труженик, добрый и отзывчивый, всегда готовый придти на помощь в трудную минуту. Хочется надеяться, что вырубка лесов и ухудшение экологической обстановки в мире не вызовут массовую гибель этих удивительных птиц. [ http://mirzhivotnih.ru/category/83 ]

3. Разновидности дятлов.

Трехпалые дятлы кормятся насекомыми, обитающими под корой и в древесине. Они часто устраивают дупла в сухих стволах и даже в пнях. Были случаи, когда находили дупла со входом на высоте менее полуметра от поверхности почвы.

Вертишейки поселяются в готовых дуплах. Пользуясь превосходством в размерах, они часто захватывают дупла мухоловок, синиц, горихвосток и, не имея обыкновения строить гнезда, откладывают яйца прямо на раздавленную кладку или погибших птенцов первопоселенцев. Если заглянуть «в гости» к насиживающей кладку вертишейке, она вытянет шею и начнет ритмично двигать ею из стороны в сторону. Эти телодвижения в сочетании с громким шипением и змееподобной окраской при не слишком ярком освещении в дупле обычно отбивают охоту к продолжению знакомства.

Большой острокрылый дятел - редкий вид, населяющий преимущественно дубовые леса с примесью кедра, произрастающие на склонах сопок Уссурийского края.

С помощью длинного (до 20 см) и липкого языка зеленый дятел извлекает насекомых из самых узких и извилистых ходов в древесине и муравейниках. Желна поступает так же, но кончик языка у нее к тому же острый и зазубренный на манер гарпуна.

Зеленый дятел питается почти исключительно муравьями, их личинками и куколками. Родители приносят корм к гнезду не чаще одного раза в час и отрыгивают доставленных в зобу насекомых маленькими порциями, что позволяет родителю за один раз оделить пищей всех отпрысков.

Желна, принесшая корм, спускается в глубокую шахту дупла клювом вниз, отрыгивает пищу из зоба себе в клюв и прикасается им к клювам слепых птенцов, которые тут же пробуждаются и распахивают рты.

Самки седого и зеленого дятлов выдалбливают дупла самостоятельно. Специальной выстилки в гнезде не бывает: 9-10 чисто-белых яиц откладываются на мелкую щепу, скопившуюся на дне. В насиживании кладки и выкармливании птенцов участвуют оба партнера.

Малый острокрылый дятел - самый маленький. Он меньше воробья и весит всего 20 г. Самки чуть крупнее самцов. Питается этот дятел насекомыми, которых собирает с поверхности ветвей и стволов деревьев, а долблением занимается лишь при постройке дупла, выбирая загнивающие и пораженные грибами стволы ивы и ольхи.

Малый пестрый дятел редко живет в настоящем большом лесу. Гораздо чаще его можно встретить в ивняке или ольшанике, растущем в сырой долине лесной речушки или на берегу озера. Здесь всегда можно найти истлевшие на корню остовы деревьев, в мягкой разрушенной грибами древесине которых и выдалбливают свои дупла дятлы. Малый пестрый дятел долбит дерево с частотой примерно 280 ударов в минуту. Добывание насекомых из-под коры и из древесины он чередует с их сбором с ветвей и с поверхности стволов.

Белокрылый дятел - характерный обитатель тугайных и галерейных лесов, окаймляющих берега рек в пустынях. Проникает он далеко в песчаные зоны по саксаульникам, произрастающим в понижениях между барханными грядами. Выдалбливание дупла здесь - тяжкий труд, ибо древесина у саксаула твердая до чрезвычайности.

В разгар зимы большой пестрый дятел за восьмичасовой световой день почти пять часов уделяет долблению шишек. Почти час уходит на то, чтобы выбрать подходящие шишки, сорвать их и установить в кузницах. Остальное время уделяется отдыху, чистке оперения, охране участка. Полеты занимают всего 4-5 минут. При раздалбливании шишки большой пестрый дятел делает примерно 130 ударов в минуту. Для обработки одной сосновой шишки требуется около 600, а еловой -1600 ударов. Чтобы прокормиться, за день дятлу необходимо нанести 37 000 ударов клювом. Большие пестрые дятлы круглый год ночуют в дуплах, причем однажды избранное убежище птица использует очень долго. Спящий дятел иногда удерживается с помощью лап на внутренней стенке и при этом почти не касается дна. Зимой температура в дупле у дятла на 6-8° выше, чем снаружи.

[ http://birds.clow.ru/data/310.html ]

4. Роль птиц в жизни человека. Расширение кругозора в области познания об окружающем мире.

Ни одна птица не может быть абсолютно вредной или полезной. Они также, как и другие животные, могут быть вредными или полезными в определенных обстоятельствах и в определенное время. Например, грачи летом питаются насекомыми и их личинками (майский жук, клоп-черепашка, гусеницы лугового мотылька и долгоносиков и другие). Однако весной они могут выклевывать высеянные семена злаков и огородных культур, а осенью портят кукурузу и подсолнечник, дыни и арбузы и так далее. Розовый скворец считается очень полезной птицей, так как основной корм его - саранча и другие прямокрылые, но летом и осенью стаи розовых скворцов могут поедать в садах сочные плоды (вишни, шелковицы, винограда) и этим причиняют существенный вред. Полевой воробей и другие зерноядные птицы питаются семенами культурных растений, однако своих птенцов они выкармливают насекомыми, среди которых много вредителей.

Все эти примеры говорят о том, что одна и та же птица в разных условиях может быть и полезной и вредной. Тем не менее, подавляющее большинство можно считать полезными. Особенно ценны такие птицы, как дневные хищники, совы, многие воробьиные. Многие птицы имеют важное значение для человека с экономической точки зрения, к ним относятся промысловые и охотничьи виды, многочисленные породы домашней птицы.

ЗНАЧЕНИЕ ПТИЦ
В ПРИРОДЕ:	ДЛЯ ЧЕЛОВЕКА:
1. Ограничивают рост растений. 2. Птицы - одно из важных компонентов живой природы. 3. Содействует опылению цветковых растений. 4. Способствует распространению плодов и семян, а следовательно, и расселению растений. 5. Являются санитарами планеты - истребляют больных и ослабленных животных. 6. Служат кормами для других животных (птиц, пресмыкающихся, млекопитающих).	1. Ограничивают численность насекомых-вредитилей и мышевид-ных грызунов (насекомоядные и хищные птицы). 2. Привлечение птиц к реализации биологического способа защиты культурных растений. 3. Промысловые и домашние птицы - поставщики мяса, пуха, яиц. 4. Птичий помет - ценное органическое удобрение. 5. Эстетическое и научное значение.

[ http://www.bioinformer.ru/binfs-9-1.html ]

5. Заключение.

Из своего исследования хочу сделать некоторые выводы:

Каждое существо, если оно создано природой, значит, полезна природе. Нельзя губить живое существо!

Нужно быть благородным!

- Сколько же птиц погибает каждую минуту? Каждый час? Каждый день? Каждый месяц? Каждый год? Люди! Будьте добрее! Давайте все им будем помогать всегда! Природа отблагодарит нас за это!

Какие же выводы могу сделать о дятле:

Очень познавательная сказка Почемучки - Откуда у дятла красная шапочка. Она учит нас тому, что истинный страж порядка, должен дорожить своей должностью и подтверждать её хорошими поступками и благородным настроем, что нельзя предавать того кто с тобой работает в паре и завидовать ему. И совсем уж не место у должности слежения за порядком хулиганам и тем кто не может навести лад в собственной жизни.

Дятел является отличным строителем дупел, которые впоследствии служат убежищем и превосходным местом для гнездования других птиц, селящихся в дуплах, но не способных построить себе дом самостоятельно.

- В летний период на кронах деревьев собирает различных насекомых. А иногда бывают случаи, когда он занимается хищничеством, разоряет воробьиные гнёзда и других гнездящихся в дуплах птиц.

Дятлы очень полезные птицы, которые спасают деревья, заражённые вредителями, тем самым сохраняя им жизнь. Бывает, дерево с виду здорово, а внутри уже сидит вредитель. Недаром говорят, что дятел - доктор леса.

Людям необходимо знать особенности жизни дятлов и не прогонять их от своего жилища, не пугать их во время работы в «кузнице», ведь это даёт им возможность выжить в холодную и голодную зиму.

Дятел - врач лесного царства,

Дятел лечит без лекарства.

Лечит липы, клёны, ели,

Чтоб росли и не болели.

/

Приложение 1

Хитрая лиса и дятел
НАРОДНЫЕ ПРЕДАНИЯ ЭВЕНКОВ

Жила в этих краях очень хитрая Лиса. Однажды она пришла в чум к Старику со Старухой и говорит:
— Детей у вас нет. Я хочу быть вашей дочерью. Старики приняли Лису. Живет она в чуме один месяц, другой. Лето теплое подошло. В от Старик говорит Старухе:
— Надо нам на другой берег перебираться. Летом там сухо, в тайге зверя и птицы много, охотиться будем. Старики сложили свои вещи в лодку, попросили Лису, чтобы она на другой берег их переправила. Лиса согласилась перевезти вещи, села в лодку и поплыла. На середине реки она положила весло и поплыла по течению все дальше и дальше. Старик со Старухой догадались, что Лиса от них убегает, начали плакать. Дятел увидел, что они плачут, спрашивает:
— Почему плачете?
Старик рассказал Дятлу:
— Лиса попросилась в дочери. Теперь вот надумали переехать на тот берег. Сложили в лодку вещи и попросили Лису перевезти эти вещи, а она села в лодку и уплыла. Выслушал Дятел Старика и полетел догонять Лису. Летел Дятел и думал: “Какая хитрая и вредная эта Лиса! Всегда всех обманывает, за чужой счет хочет прожить. Даже Старика не пожалела. Ну погоди же, Лиса-негодница! Вот догоню — наказать тебя надо. Вот посмотришь, как других обманывать! ” А Лисы все не было видно. Далеко успела она убежать. Долго летел Дятел. Вот догнал Лису и говорит:
— Я долго летел. Устал очень. Разреши в лодку сесть, отдохнуть.
Лиса разрешила Дятлу сесть в лодку. Сел он в лодку, незаметно дырку в днище продолбил и говорит:
— Вода в лодку течет. Давай к берегу пристанем и починим лодку.
Вот причалили к берегу. Дятел пошел в тайгу смолу собирать, а Лиса в лодке осталась. Принес Дятел одну кору да сучки, а смолу спрятал. Лисе Дятел сказал:
— Не нашел смолу. Искать как — не знаю.
Лиса сама пошла искать смолу. Как только Лиса ушла, Дятел засмолил лодку и поплыл к Старику со Старухой. Прибежала Лиса, начала плакать и кричать, что Дятел лодку с ее вещами украл. Но кто теперь хитрой Лисе поверит? Дятел приплыл к Старику со Старухой и отдал лодку. Обрадовались они, что Дятел им вернул их добро. Старик за это выковал Дятлу железный клюв и когти, а Старуха сшила красивую красную шапочку. Вот с тех пор у Дятла клюв крепкий, когти острые, а шапка — красная.

Основа. Черный трикотажный костюм или черная водолазка (футболка) 4- черные брюки. Белая грудка из плотной ткани (рис. 1) пристегивается к костюму на 7 красных пуговиц, пришитых к водолазке. Красный бантик-бабочка прикрепляется к грудке. На рукава нашиваются белые пятна из ткани.

Крылья - из белой, довольно легкой ткани. Низ вырезан черными с растяжкой на белое зубцами (рис. 2) (Можно сначала раскрасить ткань черным маркером, а после этого - выкраивать.) Готовые крылья пришиваются к рукавам и задней части горловины на руках.

На ногах. Черные ботинки.

На голове. Ткань для шапочки должна быть довольно плотной, но тянущейся (подойдут старые свитера или рейтузы, но не футболки - они слишком тонкие). Шапочка делается из 4-х клиньев (рис. 3): передний клин - черный, 3 остальных - красные. На готовую шапочку нашить белый фрагмент с глазом (рис. 4). В центр глаза можно пришить крупную красивую выпуклую пуговицу (от пальто). Клюв - из картона, который можно покрасить или оклеить тканью серого или коричневого цвета (рис. 5).